1 . 尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
2 . 家学渊源家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
3 . 言传身教言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
4 . 师道尊严师长受人尊敬，所传授的知识、技能等才会被尊重。
5 . 口传心授授教者口头传授，而受教者心中悟解。
6 . 衣钵相传中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
7 . 口耳相传口说耳听地往下传授。
8 . 授业解惑授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。
9 . 无师自通没有老师的传授就能通晓。
10 . 口授心传授教者亲口传授，而受教者心中领悟。
11 . 暗度金针度：通“渡”，过渡，引申为传授。后用于比喻秘诀。又借指幕后交易。
12 . 不立文字中国禅宗认为禅法不是经由语言概念来传授的，不以着述立说为事。
13 . 非人不传不是适当的人就不传授。
14 . 绦帐授徒汉马融学问渊博，常坐在高堂上，设置红纱帐，传授生徒。
15 . 赢金一经指留下满筐的金银，不如传授一经。赢，通“籝”。
16 . 传道受业受：通“授”。传授道理，教授学业。
17 . 共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
1 . 以心传心中国禅宗谓禅法不是透过语言文字相授，而是以直接的经验使弟子开悟。
2 . 上行下效指在上位的人怎么做，下面的人就起而效法。
3 . 程门立雪宋代游酢、杨时拜见程颐，刚好碰上他坐着小睡，二人不敢惊动，便站着等待，程颐醒来时，门外已下雪一尺多深。典出宋史˙卷四二八˙道学传二˙杨时传。后用以比喻尊敬师长和虔诚向学。
4 . 世代书香世世代代都是读书人家。
5 . 尊师贵道尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。
6 . 以身作则以自身行为作为他人的榜样。