一种电脑应用。在电脑中预先安排好一个学习计划（课程软体产生器），学生学习时和电脑利用交谈方式，电脑能指出学生在学习过程中的错误（监督系统），并按照学生的回答，来选择下一个学习课题或进入下一个学习阶段，使每个学生按其能力循序渐进。适合因才施教及大量的推广训练，但编写良好教材，很费力，需要不断求改进。