1 . 不堪造就指没有培养前途。
2 . 休养生息政府在战乱后，不扰民、不劳民，藉以恢复人民的元气，培养人民的生机。
3 . 朽木粪墙朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
4 . 孺子可教指年轻人可培养。
5 . 十年树木，百年树人栽植树木需要十年，培养人才需要百年。语本管子˙权修：「十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。」比喻培养人才非常不易或培育人才是长久之计。
6 . 桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
7 . 颐性养寿培养元气，延年益寿。
8 . 颐神养气保养精神、培养元气。
9 . 养贤纳士培养贤才，收容有才能的人。
10 . 伯乐相马伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
11 . 鸦巢生凤乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
12 . 病民蛊国病：损坏，祸害；蛊：相传为人工培养的毒虫，引伸为毒害。害人民、害国家。
13 . 名师出高徒高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
14 . 俭以养廉俭：节俭；廉：廉洁。节俭可以培养廉洁的作风。
15 . 熏陶成性熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
16 . 十年生聚比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备。
17 . 兴观群怨兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
18 . 果行育德以果断的行动培养高尚的道德。
1 . 颐神养寿保养精神，延年益寿。
2 . 颐神养性保养元气，陶冶性情。
3 . 养精蓄锐 保养精神，积蓄力量。
4 . 颐养精神保养精神。
5 . 安居乐业人民生活安定和乐，且喜好自己的工作。
6 . 桃李遍天下桃李，指学生。
7 . 朽木粪土语本论语˙公冶长：「朽木不可雕也；粪土之墙，不可圬也。」比喻人不堪造就。